Rectores de Red G9 se reunieron con el Ministro de Educación

Instancia permitió aclarar dudas sobre temáticas como financiamiento e investigación, señalando que habrá igualdad de condiciones y aportes se entregarán en base a parámetros de calidad.

Los rectores de la Red de las Universidades Públicas No Estatales G9 se reunieron con el Ministro de Educación, Nicolás Eyzaguirre. En el encuentro, que se prolongó por aproximadamente dos horas, participaron además, la Subsecretaria de la cartera, Valentina Quiroga; el Jefe de la Divesup, Francisco Martínez; así como los rectores de la Universidad de Concepción, Sergio Lavanchy; de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Claudio Elórtegui; de la Universidad Técnica Federico Santa María, José Rodríguez; de la Universidad Austral de Chile, Víctor Cubillos; de la Universidad Católica del Maule, Diego Durán; y de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Juan Miguel Cancino.

La reunión se inició con la intervención de Eyzaguirre, señalando que lamentaba la confusión que se había generado en el último tiempo, debido a que después de las reuniones, las partes daban declaraciones que no reflejaban lo dicho por él. En tanto, los rectores de Red G9 le agradecieron que haya clarificado sus dichos.

En ese mismo ánimo constructivo, el Ministro valoró el rol público de las universidades de Red G9 y el aporte histórico que han hecho al país y que continúan haciendo, el que consideró tan válido como el de los planteles estatales.

Los rectores de Red G9 manifestaron una vez más su interés y disponibilidad para colaborar en la reforma educacional que encabeza el actual Gobierno. Y destacaron las áreas de compromiso de la Red: Inclusión y Equidad, Financiamiento, Investigación, Regionalización, Formación Inicial, Institucionalidad y Formación Técnica Profesional; las cuales se explicitan en un documento que entregaron al Ministro, donde, además, se actualizan los indicadores del aporte que representan las instituciones de la Red al país.

Por su parte, el Ministro se refirió a las temáticas polémicas, como el financiamiento que entrega el Estado a las universidades, señalando que éste se distribuirá en igualdad de condiciones y en base a parámetros de calidad, donde la acreditación será fundamental y que no habrá recursos públicos para quienes no cuenten con ella. Además, explicó que habrá fondos para la docencia y la investigación, vinculados a la calidad de formación y de los estudios que se realizan. En cuanto a la investigación, el rector Sánchez dijo que Eyzaguirre señaló que se continuará con la evaluación de pares, tal como se hace en todo el mundo: “Son ellos los que evalúan si un proyecto es mejor que el otro y el Estado financia a los que son buenos en todas las áreas. El Ministro fue muy enfático en eso”. Además, sobre los estudios y análisis que el Estado considere prioritarios, destacó que no están cerrados exclusivamente a sus universidades, sino que los temas los fija el Estado y los abre para que los planteles estatales y no estatales con vocación pública puedan participar.

Respecto a la fijación de aranceles, dijo que se quiere eliminar los subsidios cruzados, y realzó la importancia de contar con un modelo bien diseñado. Asimismo, señaló que en la entrega de recursos por matrícula no habrá diferenciación según la propiedad de las instituciones de educación superior.

En relación a los Institutos Profesionales, IP, y los Centros de Formación Técnica, CFT, comentó que es un tema a conversar. El rol de las universidades es muy importante, lograr un sistema integrado entre CFT, IP y las universidades es un gran desafío.

Sobre Regionalización, Eyzaguirre dijo que habrá apoyo a las universidades de regiones y un fortalecimiento de las universidades estatales para que sean más competitivas, especialmente las de zonas extremas, como la Universidad de Magallanes o la Universidad de Tarapacá. Sin embargo, el Ministro explicó que ese es un tema en el que aún se está trabajando y que, en principio, considera recursos que se entregarán  contra resultados y que en ningún caso serán fondos de libre disponibilidad.

Además, el Ministro quiere que se favorezca la participación en las universidades, en el caso del alumnado a través de federaciones de estudiantes; en relación a los gobiernos universitarios, dijo que las universidades tienen autonomía respecto al formato que utilicen.

LO QUE VIENE

El Ministro reiteró a los rectores de Red G9 que los cambios de educación superior se trabajarán en el segundo semestre, especialmente las iniciativas relacionadas con la superintendencia, la acreditación y las otras leyes que el Gobierno retiró del Parlamento.

En lo inmediato el Mineduc se abocará a trabajar en la educación parvularia y escolar, y que en materia de educación superior, sólo se verá el caso de una normativa para intervenir en las casas de estudio donde se registren problemas, como la Universidad del Mar.