Representantes de CPC Biobío, Inmobiliaria Aitue, SLEP Andalién Sur y la UCSC participaron en una jornada de trabajo organizada junto a AEQUALIS para actualizar el informe de formación técnico-profesional elaborado en 2016 por la Unidad TP, fortaleciendo el vínculo entre educación y mundo laboral.
En un escenario marcado por el desempleo y los desafíos para responder a las necesidades de capital humano de las empresas, la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC), a través de su Instituto Tecnológico, reunió a representantes del sector empresarial, educativo y productivo de la Región del Biobío , en una mesa de trabajo destinada a reflexionar sobre el presente y futuro de la formación técnica profesional.
La instancia contó con la participación de representantes de la Cámara de la Producción y del Comercio (CPC) Biobío, Inmobiliaria Aitue y el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Andalién Sur, además de distintas Casas de Estudios de la zona centro-sur como: Universidad Católica de Temuco, Universidad Andrés Bello, CEDUC UCN Hualpén, IP Virginio Gómez, Santo Tomás, con con el propósito de intercambiar perspectivas sobre los desafíos del empleo, las competencias requeridas por el mundo laboral y el rol de la educación técnica en el desarrollo regional.
Desocupación
La iniciativa cobra relevancia ante el escenario laboral del país. Según el Instituto Nacional de Estadísticas (INE), la tasa de desocupación nacional alcanzó un 9,8% en el trimestre julio-septiembre de 2026, con un aumento de 1,3 puntos porcentuales en doce meses.
A esto se suma la necesidad de fortalecer la conexión entre la formación y los requerimientos de las empresas: la Encuesta Nacional de Demanda Laboral (ENADEL) identificó que un 33,8% de las empresas que enfrentaron dificultades para cubrir vacantes atribuyó el problema a la falta de competencias técnicas de los postulantes.
Trabajo colaborativo para la formación técnica
En este contexto, el encuentro, realizado a nivel nacional, forma parte de la actualización del estudio «Identidad y valor de la formación técnico profesional» del año 2016, impulsado por la Unidad TP de AEQUALIS, que busca relevar la importancia del trabajo colaborativo entre instituciones educativas, empleadores y establecimientos escolares para avanzar hacia una formación pertinente, fortalecer las oportunidades de inserción laboral y contribuir a las necesidades productivas del Biobío.
Respecto a ello, la directora del Instituto Tecnológico UCSC, Claudia Mora, destacó que “para el Instituto Tecnológico, la formación técnico-profesional es una herramienta concreta de desarrollo humano y territorial. Brindamos una educación en valores y de alto impacto práctico que prepara con excelencia a nuestros estudiantes desde el primer día. Con ese sello, ampliamos nuestra oferta académica 2027 con nuevas carreras alineadas a las demandas laborales y a la realidad de nuestras sedes en Biobío y Ñuble”
Además, el director ejecutivo del SLEP Andalién Sur, Gonzalo Araneda, señaló que “la pertinencia de las carreras en la educación media técnico-profesional y superior debe estar debidamente articulada y actualizada con las necesidades del mundo laboral y productivo. En la Región del Biobío hemos observado un esfuerzo permanente de las instituciones por lograr esa alineación. Desde la práctica, hemos generado instancias de alternancia donde nuestros estudiantes realizan actividades prácticas en las instituciones de educación superior. Esto no solo fortalece sus competencias y habilidades, sino que también fomenta la continuidad de estudios hacia carreras afines”.
Visibilizar el rol técnico profesional
Por último, y respecto a las trayectorias formativas y necesidades de visibilizar el rol técnico profesional, el expresidente y actual director zonal de CPC Biobío, Ricardo Gouët, destacó que “el punto clave radica en la difusión, la conexión con la industria y la vinculación con el medio. Necesitamos identificar cuáles son las verdaderas demandas de la región. El sector productivo ha evolucionado y la comunicación se vuelve fundamental para dar a conocer lo que hacemos; es la única manera de visibilizar nuestras actividades ante todos los actores del entorno”.
La mesa laboral se proyecta como un espacio de encuentro entre actores que cumplen roles complementarios en el desarrollo de la región, donde el diálogo entre educación, empresas y sector público resulta clave para identificar brechas, anticipar cambios en el mundo del trabajo y generar oportunidades de desarrollo para las personas y el territorio.
