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Con más de 150 participantes, Bibliotecas UCSC realiza taller sobre NotebookLM
La iniciativa abordó el uso práctico de herramientas de inteligencia artificial para fortalecer el aprendizaje, la investigación y la gestión de información académica.
Con una destacada participación de la comunidad universitaria, la Dirección de Bibliotecas de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC) desarrolló un taller formativo enfocado en el uso de herramientas de inteligencia artificial aplicadas al ámbito académico. La actividad, centrada en la plataforma NotebookLM, se realizó el pasado 25 de marzo y reunió a más de 150 asistentes conectados en línea.
El taller fue impartido por la especialista Morella Rodríguez, quien presentó las principales funcionalidades de esta herramienta desarrollada por Google, destacando su rol como asistente avanzado de investigación, aprendizaje y productividad. Durante la jornada, las y los participantes conocieron el proceso de creación de cuadernos digitales, así como la incorporación de distintas fuentes de información, lo que permite comprender su funcionamiento como un “cuaderno virtual” o un “segundo cerebro” digital.
Asimismo, se expusieron diversas aplicaciones prácticas de la plataforma, entre ellas la generación de resúmenes, guías de estudio, cuestionarios, mapas mentales y contenido para redes sociales. Estas funcionalidades fueron valoradas por su capacidad de optimizar el tiempo y facilitar la organización de la información, contribuyendo a mejorar los procesos de estudio e investigación.
La actividad se enmarca en el Plan Anual de Integridad Académica 2026 de la Dirección de Bibliotecas UCSC, iniciativa que incorpora un enfoque actualizado sobre el uso de inteligencia artificial, promoviendo el desarrollo de competencias digitales junto con un uso ético y responsable de estas tecnologías en el entorno universitario.
Debido a la alta convocatoria e interés generado, el taller será replicado durante el año como parte de otras acciones formativas vinculadas a la integridad académica, con el objetivo de continuar fortaleciendo estas habilidades en la comunidad universitaria.
Finalmente, durante la sesión también se presentaron distintas extensiones complementarias que amplían las funcionalidades de NotebookLM, facilitando su integración con otras herramientas digitales y potenciando su aplicación en contextos educativos.