Los estudiantes Tomás Ojeda, de la Facultad de Derecho, y Roberto Mena, de la Facultad de Educación, representaron a la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC) en el I Encuentro Internacional de Jóvenes Universitarios Líderes del Pacto Educativo Global, organizado por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), bajo el lema “Tejiendo paz desde las universidades”.
Durante cinco días, estudiantes de distintas casas de estudi de Chile, Perú, Argentina y Colombia participaron en paneles, talleres, espacios de reflexión, voluntariados y actividades de encuentro, abordando distintos aspectos del Pacto Educativo Global (PEG) y el rol que tienen las comunidades universitarias en la construcción de una sociedad más fraterna y comprometida con el bien común.
Entre las actividades desarrolladas se incluyeron instancias de formación sobre el Pacto Educativo Global y la dignidad humana, trabajos grupales, espacios de intercambio de experiencias y una jornada de voluntariado. También se generaron momentos de fraternidad y conocimiento entre los participantes, provenientes de instituciones como la PUCV, UCSC, Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad Católica de Temuco, Universidad Católica de Santa María de Perú, Universidad Católica de Santa Fe de Argentina y Universidad Mariana de Colombia.
Uno de los momentos centrales para la delegación UCSC fue su participación en el panel “Experiencias de construcción de paz de estudiantes de Universidades Católicas en ALyC a la luz del PEG”, donde Tomás Ojeda, representando a la Dirección de Identidad Católica y la Asociación de Debates UCSC, y Roberto Mena, por parte de la Pastoral UCSC; presentaron distintas iniciativas desarrolladas en la Universidad.
“Pudimos hablar sobre la Identidad Católica de la UCSC, el funcionamiento y las actividades de Pastoral, el voluntariado de Preuniversitario Social y de la Asociación de Debate UCSC, y cómo se relacionan con el Pacto Educativo Global”, explicó Tomás Ojeda.
La experiencia también contempló una jornada de voluntariado, en la que ambos estudiantes participaron en iniciativas diferentes. Ojeda se sumó a Misión Verde, organizada por la PUCV, colaborando en labores de reforestación con flora nativa en el Parque Quintil, además de la construcción de plataformas laterales para la plantación de árboles y labores de desmalezado. Por su parte, Roberto Mena participó en Misión Inclusiva, orientada al apoyo de personas con discapacidad.
Para Ojeda, el encuentro permitió conocer distintas realidades universitarias y encontrar puntos en común entre ellas. “Me pareció un maravilloso encuentro, lleno de fraternidad y buena onda, en donde cada uno de los representantes de las distintas instituciones participantes pudo aportar de sus experiencias en pastoral, actividades de liderazgo y experiencias universitarias varias”, comentó.
El estudiante de Derecho UCSC, destacó también la posibilidad de compartir con jóvenes de otros países y conocer perspectivas diferentes en torno a la educación y el compromiso social. “Valoro mucho el hecho de que este encuentro nos haya permitido aprender otras realidades, algunas con enfoques distintos, pero todas con un objetivo común: la búsqueda del bien común”, señaló.
En tanto, Roberto Mena valoró el aporte de esta experiencia a su formación como futuro profesor, particularmente en el desarrollo de habilidades de liderazgo y comunicación. “Participar y exponer en este encuentro internacional consolida mi formación como futuro profesor al potenciar mi liderazgo, oratoria y visión global del impacto social en la educación. A nivel de experiencia, me brinda validación profesional y humana, permitiéndome comprender que en el mundo no estamos solos y que, aun pensando de formas diversas, compartimos un propósito común, además de construir una valiosa red de contactos interculturales”, expresó.
Compromiso con una educación más humana e inclusiva
La Prorrectora de la UCSC, Dra. Ana Narváez, destacó que la participación de los estudiantes en este encuentro se vincula directamente con el llamado del Papa Francisco a construir una educación más abierta, inclusiva y centrada en la persona.
“La importancia de la participación de nuestros estudiantes en este Encuentro que engloba el Pacto Educativo Global es porque tenemos que unirnos al llamado del Papa Francisco, que habla de una educación más abierta, humana e inclusiva, donde todos estemos involucrados. Como Universidad Católica, es muy importante transmitir esto a los estudiantes, porque su desarrollo integral tiene que ver con ver a las personas, con la humanidad y con el hecho de que todos somos distintos, pero todos podemos convivir en esta sociedad”, señaló.
La autoridad universitaria agregó que este tipo de experiencias permite proyectar una formación basada en el bien común, la dignidad de la persona humana y los valores cristianos, elementos centrales del Proyecto Educativo de la Universidad.
“Hoy la juventud es el futuro de nuestro país y del mundo. Por eso es importante que puedan ser parte de estas instancias, mostrar el liderazgo que tienen y demostrar que realmente están preocupados por construir una sociedad justa, donde la ética esté siempre presente junto con los valores y principios católicos que promovemos como Universidad”, indicó.
La Prorrectora valoró especialmente que los estudiantes hayan compartido experiencias vinculadas a la Asociación de Debate UCSC, el Preuniversitario Social y las iniciativas de voluntariado, ya que —afirmó— reflejan que la formación universitaria debe ir más allá de lo estrictamente académico. “Yo siento que los estudiantes hoy andan buscando algo más allá que la sola educación, y eso lo demuestran estos jóvenes: ver cómo aportar a la sociedad de una forma distinta. La experiencia del voluntariado, el debate y la reflexión sobre los temas que vive nuestra sociedad les entrega otra perspectiva de vida y aporta a la formación integral que necesitarán en el futuro”, concluyó.
La participación de los estudiantes contó con el respaldo de la Prorrectoría UCSC, en coordinación con las Direcciones de Identidad Católica y de Pastoral, como parte de las iniciativas que buscan ampliar las oportunidades de desarrollo académico, humano, social y espiritual de los estudiantes, promoviendo experiencias que complementan la formación universitaria con espacios de liderazgo, servicio, diálogo y crecimiento personal.