Colegios católicos de Ñuble reflexionan sobre los desafíos contemporáneos de educar desde la catolicidad

La jornada permitió generar un espacio de diálogo entre comunidades educativas para fortalecer el sello católico de sus proyectos y abordar los retos que plantea el contexto actual a quienes tienen la misión de educar y acompañar a niños, niñas y jóvenes.

Con la participación de representantes de los equipos directivos y de gestión de 17 establecimientos pertenecientes a la Red de Colegios Católicos de Chillán (REECA), se desarrolló el seminario “Desafíos Contemporáneos: Educar desde la catolicidad”, organizado por la Vicaría para la Educación de la Diócesis de Chillán.

La jornada, tuvo como propósito generar un espacio de reflexión en torno a los desafíos que enfrenta actualmente la educación católica y al rol que cumplen los equipos directivos en el fortalecimiento de la identidad y misión de sus comunidades educativas.

En la instancia participó como expositor el académico de la Facultad de Estudios Teológicos y Filosofía y Director de Identidad de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC), Alex Muñoz, quien abordó los principales desafíos de la Escuela Católica desde las orientaciones del Magisterio y su vinculación con las transformaciones culturales y las dinámicas que experimentan actualmente las nuevas generaciones.

“Ya son cuatro años de un convenio de colaboración con la Vicaría para la Educación de la Diócesis de Chillán y, en esta oportunidad, nos pidieron mirar lo que dice el Magisterio sobre los desafíos de la Escuela Católica, sus orientaciones y, por supuesto, tener la textura de esos desafíos a partir de las dinámicas contemporáneas”, explicó Muñoz.

El académico destacó además la necesidad de comprender la realidad de los jóvenes para fortalecer la identidad de los proyectos educativos. “Quisimos mostrar un poco la realidad de los jóvenes, su adhesión a la confesionalidad, en este caso de nuestra Iglesia Católica, y a partir de eso también desafiarnos como equipos directivos. Esta red, que es pionera dentro de las diócesis de Chile, nos permite mirar estos desafíos y preguntarnos cómo podemos permear de mejor manera la identidad católica de nuestros proyectos educativos”, señaló.

La actividad contempló también espacios de trabajo y diálogo entre los participantes, permitiendo compartir experiencias y reflexionar sobre la misión evangelizadora y formativa de los establecimientos católicos.

En este contexto, Lynn Helves, del Colegio Seminario Padre Alberto Hurtado de Chillán, valoró la instancia como una oportunidad para renovar la mirada sobre el quehacer educativo. “Me quedo con un tema de reflexión que nos ayuda a volver a mirar lo que somos y lo que hacemos, y a confirmar lo importante de la misión educativa que la Iglesia tiene”, sostuvo.

Asimismo, destacó el desafío de fortalecer la formación de quienes integran las comunidades educativas. “Tenemos que formar a nuestros docentes, educadores y asistentes de la educación, también en pro de que lo que decimos lo hacemos. Yo creo que ese es el gran desafío que nos llevamos como comunidad educativa”, afirmó.

Por su parte, Anadelia Roa, rectora del Colegio San Agustín de Quirihue, destacó como uno de los principales aprendizajes del encuentro la importancia de la Identidad Católica. “Me quedo con este seminario con un desafío gigante sobre un tema súper puntual e importante, que es la fidelidad. Es uno de los puntos que conversamos en nuestro grupo de trabajo: que las personas que se unen a nuestros equipos sigan también el sello católico de nuestro colegio e institución y que, en cada una de sus acciones y funciones, vayan evangelizando según nuestro proyecto educativo y lo que nos dice Jesucristo”, expresó.

En tanto, Jocelyn Jélvez, coordinadora de Formación y Pastoral del Colegio Seminario Padre Alberto Hurtado de Chillán, relevó la importancia de reconocerse como parte de una misión compartida. “Este encuentro nos ayudó a mirar lo que somos y lo que hacemos. Como red, nos permitió reconocernos y reconocer la misión que tenemos”.

La jornada concluyó con las palabras del Obispo de Chillán, Monseñor Andrés Ferrada, quien valoró y animó el trabajo desarrollado por los equipos directivos y de gestión, destacando la responsabilidad que tienen en la conducción y acompañamiento de sus comunidades educativas.

Asimismo, el Obispo relevó el papel de los colegios católicos en la evangelización y en la formación integral de niños, niñas y jóvenes, invitando a continuar fortaleciendo una educación que, desde su identidad y misión, sea capaz de responder a los desafíos del contexto actual con esperanza y compromiso.

La participación de la UCSC en esta iniciativa se enmarca en el trabajo colaborativo que la Universidad desarrolla junto a la Vicaría para la Educación de la Diócesis de Chillán, fortaleciendo espacios de reflexión y formación en torno a la identidad católica y los desafíos que enfrenta la educación inspirada en el Evangelio.