UCSC y ENAP formarán en STEM a 130 jóvenes de Hualpén 

La iniciativa contempla una experiencia formativa para docentes y estudiantes de tercero y cuarto medio del Centro Educacional Evangélico de Hualpén, con metodologías basadas en proyectos y un enfoque que busca promover la participación femenina en las áreas STEM.

Con el propósito de acercar la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) a las nuevas generaciones, la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC) ejecutará el Programa de Fortalecimiento del Aprendizaje STEM en el Centro Educacional Evangélico de Hualpén. El programa financiado por ENAP contempla la participación de docentes y 130 estudiantes de tercero y cuarto medio, quienes desarrollarán competencias como el pensamiento crítico, la creatividad, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo.

“Estamos convencidos de que el enfoque STEM debe llegar a otros niveles educacionales y no quedarse solamente en las universidades. Hoy estamos promoviendo la educación y el pensamiento crítico en un colegio técnico, desde una perspectiva de género, buscando acercar la ciencia a los estudiantes, pero especialmente a las alumnas, para despertar su interés y generar nuevas oportunidades en estas áreas”, señaló el director de Comunidades de ENAP, Cristián Oyanedel.

La iniciativa será ejecutada por la UCSC, a través de su Dirección de Formación Continua y Servicios, y combinará contenidos teóricos con actividades prácticas y experimentales. Uno de sus principales ejes será el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPro), metodología que permitirá a los estudiantes abordar problemáticas concretas, poner en práctica sus conocimientos y desarrollar soluciones de manera colaborativa.

En esta línea, el director de Formación Continua y Servicios de la UCSC, Ricardo Pezo, valoró la articulación entre el sector productivo, académico y escolar. “Esta iniciativa refleja nuestro compromiso con una mirada integral e innovadora de la educación. Permitirá que los estudiantes amplíen su perspectiva, conozcan nuevas formas de abordar los desafíos y adquieran herramientas que contribuyan tanto a su trayectoria educativa como a su futuro, ya sea en el ámbito técnico o profesional”.

La propuesta también incorpora el trabajo con docentes del establecimiento, quienes serán capacitados en metodologías activas para la enseñanza STEM. Asimismo, se abordará de manera específica la igualdad de género en estas disciplinas, promoviendo estrategias que contribuyan a derribar estereotipos y generar mayores oportunidades para la participación de mujeres en estas áreas.

En tanto, la directora del Centro Educacional Evangélico de Hualpén, Marcela Neira, valoró la oportunidad que representa la iniciativa para la comunidad educativa. “Es un privilegio para nosotros que una empresa con una trayectoria tan importante y una universidad con la experiencia y el compromiso de entregar una educación de calidad hayan elegido a nuestros estudiantes para ser parte de este programa. No me cabe duda de que esta experiencia será muy significativa para nuestra comunidad”.

Como hito de cierre, se realizará una Feria de Innovación donde los estudiantes presentarán proyectos, prototipos y soluciones desarrollados durante el programa ante una audiencia real. La actividad permitirá visibilizar los aprendizajes alcanzados y reconocer las propuestas destacadas. Además, los participantes podrán optar a premios que incluyen kits de robótica, programación y ciencias STEAM.

Sofía Contreras es estudiante de cuarto medio y cursa el electivo de Telecomunicaciones. Al egresar, espera continuar sus estudios en el área de Electricidad y Mantenimiento. “En mi curso somos 18 estudiantes, pero solo cuatro somos mujeres. Por lo que pienso que esta iniciativa nos permitirá no solo adquirir más experiencia y conocimientos antes de ingresar al campo laboral, sino también acercarnos a áreas en las que todavía existe una menor participación femenina”, indicó.

El programa será dirigido por el director de la Escuela de Postgrado de la Facultad de Educación de la UCSC, Dr. Jaime Constenla, y contará con la participación de la jefa del Magíster en Ciencias de la Educación, Pilar Jara, y de los docentes Kevin Escobar y Humberto Berríos, quienes estarán a cargo de desarrollar y acompañar las distintas actividades formativas contempladas en la iniciativa.