Decano de Educación UCSC fortalece vínculos académicos internacionales

El Dr. Jaime Lillo participó en un simposio de la Global Network of Deans of Education en Edimburgo, donde compartió con representantes de instituciones de distintos continentes y avanzó en nuevas iniciativas de colaboración académica y estudiantil.

Los desafíos actuales y futuros de la formación docente y la generación de nuevas alianzas académicas internacionales fueron parte de la agenda desarrollada por el Decano de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC), Dr. Jaime Lillo, durante su participación en actividades académicas realizadas en Europa.

Durante la primera semana de septiembre, el académico participó en Edimburgo, Escocia, en el simposio de la Global Network of Deans of Education (GNDE), encuentro que reunió a alrededor de 30 decanos y decanas de educación de instituciones de Europa, África, Asia, América del Norte y América del Sur.

La instancia permitió intercambiar experiencias y perspectivas sobre los principales desafíos que enfrenta actualmente la formación de profesores, entre ellos las presiones políticas que atraviesan los sistemas educativos, la sostenibilidad de la profesión docente y el papel de las universidades en la preparación de profesores para desenvolverse en contextos cada vez más inciertos.

“La diversidad de experiencias permitió examinar estos problemas desde distintas realidades nacionales e identificar preocupaciones compartidas, así como respuestas que deben atender a las particularidades de cada contexto”, explicó el Dr. Lillo.

El Decano destacó además la dinámica de trabajo desarrollada durante el simposio, donde “las intervenciones de los panelistas fueron acompañadas por espacios de síntesis y discusión entre los participantes. Esta metodología permitió conectar las distintas perspectivas y profundizar en problemáticas comunes de la formación docente a nivel internacional”.

Junto con el intercambio de experiencias, el encuentro permitió establecer nuevos vínculos académicos y explorar posibilidades de colaboración internacional en investigación y formación docente.

Investigación y formación en segundas lenguas

Como parte de su agenda académica, el Dr. Lillo sostuvo además reuniones de trabajo con la Dra. Talia Isaacs, catedrática de Lingüística Aplicada y TESOL del Institute of Education de University College London (UCL-IOE).

Los encuentros estuvieron orientados a explorar líneas de investigación compartidas y posibles publicaciones conjuntas, especialmente en el campo de la enseñanza y el aprendizaje de segundas lenguas.

La experiencia de la académica, quien además desarrolla funciones de liderazgo en investigación en UCL-IOE, permitió identificar intereses académicos comunes y sentar las bases para una eventual colaboración entre ambas instituciones.

Proyección de convenio con Škoda University

La agenda internacional también contempló una reunión con la Dra. Helena Chytilová, vicerrectora de Asuntos Internacionales de Škoda University, institución con la que la UCSC suscribió durante este año un convenio de cooperación.

El encuentro permitió abordar posibles iniciativas conjuntas a partir de la experiencia de la académica en relaciones internacionales y sus intereses de investigación en economía de la educación.

Como resultado de esta reunión, ambas instituciones acordaron desarrollar durante el presente año un proyecto de vinculación entre estudiantes. Esta primera iniciativa permitirá poner en marcha el convenio de cooperación y, a partir de la experiencia, proyectar nuevas formas de colaboración académica.

Para el Dr. Lillo, “estas instancias contribuyen a ampliar las oportunidades de intercambio y colaboración de la Facultad de Educación, conectándola con instituciones y académicos de distintas partes del mundo”.

La participación en el encuentro de la GNDE y las reuniones sostenidas posteriormente permitieron así avanzar simultáneamente en el intercambio de experiencias sobre los desafíos globales de la formación docente y en la generación de iniciativas concretas de investigación, vinculación estudiantil y cooperación académica internacional.