La visita del comité de pares evaluadores externos del Programa de Prosecución de Estudios en Educación de Párvulos de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC) se concretó este miércoles, en el marco de su primera acreditación institucional ante la Comisión Nacional de Acreditación (CNA). La visita, de carácter presencial, se desarrolla por tres días y contempla reuniones con autoridades institucionales y de la Facultad de Educación, estudiantes, académicos, equipos vinculados al plan de estudios y prácticas pedagógicas, además de un recorrido por las instalaciones.
El Comité de Pares Evaluadores está integrado por la Dra. Pilar Uribe (Universidad Austral), quien preside la comisión; Dra. Tatiana López (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso) y Dra. María Teresa González (Universidad Católica del Maule). En tanto, José Rodrigo Díaz participa como Secretario Técnico y Ministro de Fe. Durante la primera jornada, los pares sostuvieron encuentros con autoridades institucionales, entre ellas la Prorrectora de la UCSC, Dra. Ana Narváez; la Vicerrectora Académica, Dra. Lorena Gerli; y representantes de las áreas de Aseguramiento de la Calidad, Docencia y Acompañamiento Académico al Estudiante.
Ana María Yáñez, Jefa de la Unidad de Autoevaluación y Acreditación, destacó que el Programa de Prosecución de Estudios en Educación de Párvulos cuenta con una base institucional y académica que le permite enfrentar este proceso respaldado por la experiencia de la carrera de origen. “Este programa no parte desde cero, porque tiene todo el sustento de la carrera de origen, que es Educación de Párvulos. Cuenta con todas las ventajas, todos los procedimientos establecidos y toda la experiencia que le ha dado la carrera de origen”, señaló Yáñez. En este sentido, agregó que ambas iniciativas comparten jefatura y comité de carrera, lo que constituye una fortaleza para el programa de prosecución, considerando que Educación de Párvulos cuenta actualmente con una acreditación de cinco años.
La visita contempla además la participación de estudiantes de la cohorte 2026, quienes sostuvieron una reunión con el Comité de Pares durante la primera jornada, y de académicos de planta y jornada parcial, junto con integrantes del Comité de Carrera y de la Unidad de Prácticas Pedagógicas de la Facultad de Educación. Actualmente, el programa cuenta con 45 estudiantes, provenientes principalmente del Instituto Tecnológico UCSC y también de otras instituciones de educación superior de la región. La programación considera, además, un recorrido por las instalaciones y una instancia de trabajo con el Comité de Autoevaluación.
El proceso concluirá este viernes con la lectura del informe oral de salida y el cierre con autoridades universitarias. Para Yáñez, esta evaluación representa además un hito particular para la Facultad de Educación, debido al carácter presencial de la visita: “Al ser una carrera nueva, esta carrera tiene visita presencial, a diferencia de todas las otras carreras de la Facultad de Educación que tienen visita online, porque ya estaban acreditadas. En ese sentido, esta es bien particular y bien emblemática para la Facultad, porque es la primera carrera de pregrado que tiene visita presencial en varios años”.