En un esfuerzo coordinado con entidades externas y acercar a estudiantes de enseñanza media de la región a la vida universitaria, se llevó a cabo una visita guiada a la Biblioteca Central del Campus San Andrés de la Universidad. Esta actividad se realizó en colaboración con el taller de lectura “Mentes Literarias de Leonor” del Programa ProActiva de la Protectora de la Infancia Leonor Mascayano de Concepción.
Un grupo de alrededor de 15 estudiantes, de 7° básico a 3° medio, acompañados por su tutora educacional, Constanza Mendoza, y tres estudiantes de Pedagogía que forman parte del programa, tuvieron la oportunidad de explorar las instalaciones de nuestra biblioteca. El propósito de esta visita fue familiarizar a los jóvenes con las diversas formas de organización y distribución de espacios de trabajo y lectura que ofrece nuestra institución, así como brindarles una introducción a las bibliotecas universitarias.
Los estudiantes expresaron su agradecimiento por la cálida recepción y la detallada visita guiada realizada en las dependencias de la Biblioteca Central de la Universidad, quedando impresionados y encantados por el espacio, la hospitalidad y el trato cordial que recibieron. La tutora educacional compartió su apreciación por la experiencia, destacando el ambiente amable y natural en el que se desarrolló.
Para el equipo de Bibliotecas de la Universidad, estas actividades resultan gratificantes y significativas. Permiten mostrar a las futuras generaciones universitarias que las bibliotecas son espacios de encuentro, donde se promueven experiencias culturales y se acerca a los usuarios a la riqueza del conocimiento. Además, se desafía el concepto obsoleto que algunos jóvenes tienen sobre las bibliotecas, demostrando que son lugares acogedores y propicios para el estudio y la exploración intelectual.
Esta iniciativa es un claro ejemplo del compromiso de la universidad en abrir sus puertas a la comunidad y fomentar el acceso a la educación superior. Estamos seguros de que estas experiencias de vinculación seguirán enriqueciendo a ambas partes y fortaleciendo los lazos entre la academia y la sociedad.