UCSC impulsa innovación y emprendimiento en la Facultad de Ciencias

La iniciativa es posible gracias al programa “Pasión por Transformar” que integra habilidades prácticas en innovación en la formación académica para enfrentar el mercado laboral.

La Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC) sigue impulsando la innovación en ciencias, a través de su programa “Pasión por Transformar”, un proyecto liderado por la Dirección de Innovación UCSC. Este busca inculcar metodologías de emprendimiento e innovación en los cursos de pre y postgrado de la Facultad de Ciencias UCSC, con el fin de preparar a los estudiantes para los retos del mundo laboral actual y futuro.

La iniciativa, que comenzó en 2022, forma, además, parte del proyecto Ciencia 2030, que tiene como objetivo fomentar la transferencia tecnológica y el emprendimiento científico-tecnológico.

La Dra. Elizabeth González, jefa de la Carrera de Química Ambiental UCSC, comentó que “este programa les permite a los estudiantes aprender desde otro punto de vista y aplicar sus conocimientos ya aprendidos, para así dar solución a un problema concreto”. 

Una de las ventajas clave de este enfoque es el fortalecimiento del trabajo en equipo. Los alumnos se enfrentan a proyectos que requieren colaboración y creatividad, aprendiendo a trabajar conjuntamente y a aprovechar las habilidades individuales de cada uno para alcanzar metas comunes. Además, se fomenta la autonomía y la iniciativa, brindando a los estudiantes la oportunidad de asumir roles de liderazgo y responsabilidad en la planificación y ejecución de proyectos. 

Desafíos

Durante el semestre, guiados por Héctor Acuña, gestor de Innovación y Emprendimiento de la Dirección de Innovación, lograron enfocar un programa orientado a la academia que abarcó la problemática ambiental.

Respecto a esto, el Dr. Carlos Lara, académico del Departamento de Ecología y Director del Magíster en Ecología Marina de la Facultad de Ciencias, afirmó que “esto obligó a los estudiantes replantear la problemática desde un nuevo punto de vista, saliendo de su zona de confort y poniéndose al servicio del público. De esta manera, observaron la necesidad y trataron de resolver la situación de manera limpia y ecológica para la comunidad local”.

En tanto, Gonzalo del Río, jefe de la Unidad de Apoyo a la Innovación UCSC, enfatizó que “en el trabajo realizado en el semestre, se intervinieron cursos de las dos carreras en los diferentes niveles. Un ejemplo a destacar es el curso de Contaminación Ambiental, en el cual los alumnos participaron en visitas a empresas, identificaron desafíos y ejecutaron proyectos de innovación aplicando los conocimientos adquiridos en clase”.

En ese sentido, Paulina Medina, coordinadora Académica de Formación Continua y Servicios de la Facultad de Ciencias, afirmó que “aplicar innovación en el curso de Contaminación Ambiental es una herramienta muy importante, ya que permite a los estudiantes llevar a cabo lo que aprenden en las aulas y buscar soluciones innovadoras para la gestión de problemas ambientales. Este semestre, los estudiantes visitaron las empresas Masisa y Essbio para observar problemáticas actuales y proponer soluciones sustentables”.

“Es clave salir a terreno con nuestros estudiantes para ver problemáticas reales de cada comunidad y territorio, conocer las necesidades reales de las empresas. La innovación es una herramienta que nos permitirá mejorar la docencia y la capacidad de nuestros futuros profesionales para generar nuevas soluciones a las problemáticas del mundo actual y del futuro en nuestro país”, agregó Medina.

El programa también ha integrado asignaturas como Diseño de Proyectos basados en Innovación y Taller de Pitch, así como Unidad de Investigación con talleres de Problemáticas, Innovación, Propiedad Intelectual y Patentes, entre otros. Para el segundo semestre, se contempla la inclusión de asignaturas como Fundamentos de Ciencias del Mar y Antropoceno y Ciencia del Mar, con talleres enfocados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la sustentabilidad de proyectos.