Jornada de Vocaciones Pedagógicas promovió el desarrollo de habilidades

La instancia, dirigida a estudiantes de la Escuela de Talentos Pedagógico y PACE, fortaleció las habilidades académicas y socioemocionales.

En dependencias de la Facultad de Educación UCSC se llevó a cabo una nueva versión de la jornada de vocaciones pedagógicas dirigida a estudiantes de la Escuela de Talentos Pedagógico (ETP) y el Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) en la UCSC, que buscó fortalecer las competencias académicas y socioemocionales de los estudiantes, trabajando la comunicación asertiva.

La actividad contempló una charla sobre la asertividad como un elemento importante en los procesos educativos, así como también existieron dinámicas relacionadas con la educación como es el trabajo en equipo y la comunicación no verbal. A su vez, los asistentes participaron de un conversatorio con estudiantes que fueron parte de estos programas, donde tuvieron la oportunidad de conocer sus experiencias en el paso del colegio a la Universidad, como también acerca de la vida universitaria.

Karina Valenzuela, Coordinadora Escuela de Talentos Pedagógicos, comentó de la jornada que “la colaboración con el programa PACE busca generar instancias de apoyo y acompañamiento para que los jóvenes puedan enfrentar de mejor manera los desafíos que implica la transición hacia la vida universitaria”.

“La escuela desempeña un rol fundamental en la formación de los estudiantes, proporcionándoles competencias técnicas que les permiten insertarse a la vida universitaria de manera efectiva. A través de las jornadas de trabajo para alumnos de 3ero y 4to medio, contribuye a la formación integral de los jóvenes, preparándolos para la continuidad de estudios específicamente para las carreras de pedagogía impartidas en la UCSC”, destacó Valenzuela.

Por su parte, Paola Arias Especialista de Acompañamiento Pedagógico PACE y encargada del Ciclo de Vocaciones Pedagógicas del Programa, señala que “ambos programas tienen como finalidad fortalecer la vocación pedagógica y lo hacemos de distintas maneras, pero en esta jornada nos reunimos y nuestros estudiantes se conocen y comparten en un entorno lúdico y reflexivo de aprendizaje”.

“El PACE tiene como objetivo general asegurar la preparación de estudiantes de tercero y cuarto año de educación media de los establecimientos designados para participar del Programa, donde se inserta este Ciclo Vocacional Pedagógico que contempló este año tres sesiones, donde ninguna posee contenidos técnicos, sino más bien reflexivos. Además, por medio de la experiencia de estudiantes de pedagogía de la UCSC, los y las participantes cuentan con un acercamiento a temáticas asociadas a la formación docente inicial”, comentó Arias.

Testimonios

Álvaro Salazar, estudiante del Liceo Profesional Dr. Rigoberto Iglesias Bastías, afirmó que “esto para mí fue nuevo, muy entretenido y fue una instancia donde yo me pude dar cuenta que hay harta gente que comparte la misma vocación. Los estudiantes de la Universidad también informaron bastante y explicaron como realmente funciona dentro de la Universidad y nos sirve para conocer en profundidad como es la vida universitaria”. Kamily Tapia, estudiante del mismo establecimiento,  Lexpresó que “las tres sesiones me sirvieron para conocer nuevas personas y compartir con gente que tiene la misma vocación y así asegurarme al 100% que es lo que quiero estudiar más adelante”.

En tanto, Danitza Pilar, estudiante del Liceo Polivalente Hermanas Maestras de la Santa Cruz, declaró que “este ciclo me sirvió para convencerme de estudiar la carrera de Pedagogía. Encontré una jornada muy interesante, porque al conocer la experiencia de estudiantes uno entiende lo que va a tener que vivir después de una forma muy realista”.