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Docentes del Instituto Tecnológico participan de taller de elaboración de Syllabus
El año pasado, tres carreras del Instituto Tecnológico -Técnico en Gastronomía Intercultural, Técnico Universitario en Enfermería y Técnico Universitario en Párvulos-, iniciaron un proceso de renovación curricular, que significó realizar innovaciones en las mallas de los ramos de cada uno de estos planes de estudio.
Para finalizar este proceso, la Dirección del Instituto Tecnológico en conjunto con el Centro de Innovación y Desarrollo Docente y la Unidad de Currículum de la Dirección de Docencia diseñaron e implementaron un taller que tiene como objetivo el que los académicos de las distintas sedes puedan coconstruir los Syllabus (programa o esquema) de cada asignatura.
Es así como, en primera instancia, se reunieron los docentes de Técnico Universitario en Enfermería y Técnico Universitario en Educación de Párvulos. “Fue una experiencia muy enriquecedora, que, por primera vez, permitió a los académicos conocer a sus pares homólogos. Como Dirección del IT nos interesaba que pudiesen trabajar de manera colaborativa”, comentó Katherine Roberts, Secretaria Docente del Instituto Tecnológico.
Este lunes, la actividad se trasladó a Cañete, participando de ella los académicos de Técnico Universitario en Gastronomía Cultural. En tanto, para mañana está programado un nuevo taller, dirigido a quienes imparten en las Sedes las asignaturas de Antropología Cristiana y Ética Profesional.