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Reales oportunidades en educación
“Una vida sin riesgos es una vida sin desafíos,” afirma el reconocido biólogo evolutivo de la Universidad de California-Davis, Dr. Geerat Vermeij, quien es ciego desde los 3 años. En una intensa semana de actividades conversó con niños, jóvenes, apoderados, educadores y administradores sobre biología marina, educación y su experiencia como persona no vidente.
El Dr. Vermeij motivó a estudiantes de Concepción, Talcahuano, Los Ángeles y Chillán a encontrar su vocación y lograr sus metas con optimismo y esfuerzo. Recalcó a padres y educadores lo importante que es para los niños experimentar el mundo por sí mismos y tener la libertada de cometer errores para lograr su independencia.
La visita de este académico coincide con un momento de reflexión sobre la educación en nuestro país, y nos estimula a pensar más profundamente qué significa la igualdad de oportunidades en la educación. No es posible tener educación para todos sin apoyar y cultivar la diversidad de talentos y recursos humanos presentes en la sociedad.
Actualmente, niños y jóvenes con discapacidad visual enfrentan barreras que van más allá de la falta de recursos económicos. Para ellos no es posible tomar la PSU y ciertas carreras, en particular las científicas, se encuentran cerradas. Sin embargo, la semilla del cambio no radica exclusivamente en más dinero; el profesor Vermeij destaca que la flexibilidad y el componente humano son los verdaderos recursos necesarios para dar un paso a la integración de personas no videntes en la sociedad.
Dra. Paula Neill
Académica Facultad de Ciencias
Universidad Católica de la Santísima Concepción
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