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Académicos analizaron implementación del Modelo Formativo
Docentes participaron en el Primer Coloquio de Docencia Universitaria, realizado por el CIDD.
Con once carreras de pregrado que ya cuentan con el nuevo Modelo Formativo de la UCSC en sus marcos curriculares, realizar un análisis acerca de su implementación fue el objetivo central del Primer Coloquio de Docencia Universitaria, efectuado ayer por el Centro de Innovación y Desarrollo Docente de nuestra Universidad (CIDD).
El Dr. Jorge Plaza de los Reyes, Vicerrector Académico, inauguró el encuentro, destacando la alta concurrencia de académicos en el Auditorio San Agustín. La autoridad detalló que el proceso de renovación curricular para adecuar el Modelo Formativo, basado en resultados de aprendizajes y formación por competencias –aprobado por la UCSC el 2009-, ya se ha completado en once carreras que tienen sus mallas aprobadas. Para este año se han programado otros 14 programas, pensando también en incluir el área técnica y el posgrado.
En la actividad, se conocieron las experiencias de innovación en el aula, expuestas por docentes de la Facultad de Ingeniería, Derecho, Educación y del Departamento de Matemática y Física Aplicada. Asimismo, se desarrolló un taller en que se analizaron las fortalezas y debilidades en la implementación del Modelo Formativo, recibiéndose sugerencias y compromisos por parte de los académicos.