Clase inaugural de la Facultad de Com., Historia y Cs. Sociales aborda la migración como desafío

La socióloga Dra. María Emilia Tijoux encabezó la apertura académica con una reflexión crítica sobre las tensiones sociales, políticas y humanas que atraviesan la movilidad en Chile.

Con una invitación a analizar críticamente uno de los fenómenos más relevantes de la actualidad, la Facultad de Comunicación, Historia y Ciencias Sociales de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC) dio inicio a su año académico 2026 con la clase inaugural titulada “Migración en Chile contemporáneo”.

La actividad contó con la exposición de la Dra. María Emilia Tijoux, socióloga y académica de la Universidad de Chile, quien entregó una mirada actual sobre las transformaciones que ha experimentado el país en materia migratoria. En ese contexto, la investigadora planteó que “hablar de migraciones contemporáneas parece un problema”, cuestionando las formas en que este fenómeno ha sido instalado en el debate público.

Durante su intervención, la Dra. Tijoux explicó que Chile ha transitado en un corto periodo desde ser un país de emigración a convertirse en un territorio de destino, lo que ha generado tensiones en las instituciones, las políticas públicas y la convivencia social. No obstante, enfatizó que “la migración es, ante todo, una experiencia profundamente humana”, marcada por historias de vida, estrategias de subsistencia y búsqueda de mejores oportunidades.

Asimismo, la académica abordó las contradicciones presentes en la forma en que la sociedad percibe a las personas migrantes, señalando que muchas veces son necesarias para el funcionamiento económico, pero simultáneamente vistas como una amenaza. En esa línea, advirtió que “se construye un enemigo identificable al que se le atribuyen problemáticas estructurales”, desplazando así otras tensiones internas de la sociedad chilena.

Por su parte, la Decana de la Facultad de Comunicación, Historia y Ciencias Sociales, Nadia Castro, destacó la relevancia de iniciar el año académico con una temática que interpela directamente a la formación universitaria. “Este momento inaugural no es solo una apertura formal, sino una oportunidad para detenernos y reflexionar sobre los desafíos que atraviesan nuestras sociedades y que impactan nuestro quehacer formativo, investigativo y profesional”, afirmó.

La autoridad académica subrayó además la necesidad de abordar la migración desde una perspectiva integral y comprometida con la justicia social. “La migración contemporánea no es un tema lejano ni abstracto, está presente en los territorios, en los sistemas de salud, en los espacios laborales y en la vida cotidiana”, indicó, agregando que la formación profesional debe incorporar no solo herramientas técnicas, sino también una sólida base ética y crítica.

En ese sentido, enfatizó el rol de la universidad como agente activo en la sociedad. “La universidad no puede permanecer ajena a estos procesos; debe constituirse como un espacio que produzca conocimiento relevante y contribuya al debate público y al diseño de políticas más inclusivas”, sostuvo.

La clase inaugural convocó a autoridades universitarias, académicos, estudiantes e invitados especiales, en el marco de la conmemoración de los 35 años de la UCSC, reafirmando el compromiso institucional con la formación de profesionales y la generación de conocimiento al servicio del desarrollo regional y nacional.

“Iniciar este año académico hablando de migración es, en el fondo, hablar de quiénes somos como sociedad y de quiénes queremos ser”, concluyó la decana, marcando el inicio de un nuevo ciclo académico centrado en la reflexión crítica y el compromiso con los desafíos contemporáneos.