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Exalumno UCSC, Cristian Contreras: “La educación está sobre todas las cosas”

Por Aldo González Vilches
En la UCSC, Cristian Contreras expresó que la vocación es primordial para estudiar pedagogía.
En la UCSC, Cristian Contreras expresó que la vocación es primordial para estudiar pedagogía.

El profesor, que se hizo conocido por trabajar durante meses en una escuela rural de Hualqui sin recibir remuneración, entregó su testimonio en actividad aniversario de Lenguaje y Comunicación.

Cristian Contreras, exalumno de la UCSC –estudió un postítulo en Matemática, 2° ciclo, en la Facultad de Educación-, lleva más de seis meses sin percibir remuneración por su labor docente en la Escuela Santo Domingo de Hualqui, aunque prontamente, de acuerdo a lo prometido por el Mineduc, debería solucionarse su situación.

El profesor, que desde hace seis años imparte clases a siete niños desde primero a sexto básico, entregó su testimonio en una actividad que formó parte de la semana del noveno aniversario de Pedagogía en Educación Media en Lenguaje y Comunicación.

Contreras había quedado sin sueldo tras fallecer la sostenedora del establecimiento. Pese a ello, siguió desempeñando su rol de profesor, asumiendo los costos económicos y emocionales. Ya con la tranquilidad de que esta situación se regularizará, su mayor alegría sin embargo es que la escuela no se cerrará, como se le había señalado en un comienzo, permitiendo que los alumnos continúen recibiendo educación en un sector donde, en 8 kilómetros, no existe otro establecimiento.

“La educación es una herramienta fundamental, sobre todo en la escuela rural, que es la única institución que existe en el campo donde los niños pueden lograr sus metas, quienes algún día van a ser adultos para buscar su futuro. La educación es la forma en que pueden escapar y mejorar sus vidas”, afirmó Contreras.

Destacó, además, que el rol del profesor no es sólo entregar conocimientos, “sino también “valores como cariño, respeto, solidaridad, todo lo que nos hace seres humanos completos”.
Respecto de la vocación, el profesional manifestó que ésta es esencial en pedagogía. “Sin ella, mejor dedicarse a otra área. No estudiar por estudiar ni por decisión de la familia, sino por cariño, porque en esa carrera se ve un futuro y una experiencia de vida, y con la que, a pesar de las dificultades, al final del día se va a ser feliz”, indicó.

Asimismo, señaló que con su larga cruzada entrega el mensaje de que “la educación está sobre todas las cosas. No hay que abandonar el buque por problemas, sino seguir peleando hasta el final con todos los inconvenientes; pensar en los niños primero, y ver que como maestro a uno lo necesitan en el aula todo el tiempo. Tenemos que luchar por su educación, proyectarnos con ellos como forma de vida, y luego pensar en los temas personales”.