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Red Nacional de Escuelas, Institutos y Departamentos de Historia rechaza cambio curricular en Enseñanza Media
Ante la reciente noticia sobre la pérdida del carácter obligatorio de la enseñanza de la Historia en Tercero y Cuarto Medio, las unidades académicas formadoras de historiadores/as y profesores/as de Historia del sistema universitario chileno, representadas por sus directores/as, constituyeron una Red Nacional de Escuelas, Institutos y Departamentos de Historia con el propósito de dar a conocer su postura ante la medida del Consejo Nacional de Educación.
Es así como por medio de una Declaración Pública, la entidad sostuvo que esta decisión “constituye una mala señal a toda la sociedad al relegar el saber histórico al ámbito de lo prescindible, determinación que remite a un juicio emanado de un razonamiento estrechamente utilitarista y cortoplacista, que se afirma en un concepto unilateral de humanidad, ligándola tan solo al trabajo, la producción, el consumo y la técnica”.
De igual modo, la Red manifestó su voluntad de contribuir a la necesaria reforma de la educación. “Nos ponemos a disposición para llevar adelante la necesaria reforma de la educación chilena, en un proceso que asegure una real participación de la comunidad, y la necesaria opinión de quienes llevamos adelante el saber disciplinario investigando, difundiendo, pero por sobre todo formando”.
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