La capacitación permitió la formación de 140 profesionales de los Circuitos de Protección Especializada de las comunas de Quirihue, San Carlos y El Carmen.
Con el propósito de fortalecer la labor de los profesionales que articulan la atención de niños, niñas y adolescentes (NNA), la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC), a través de su Dirección de Formación Continua y Servicios, llevó a cabo un ciclo de formación destinado a entregar herramientas clínicas, normativas y prácticas para el abordaje integral y con enfoque en salud mental.
El jefe (I) de la Unidad de Servicios de la UCSC, Gabriel Vega, señaló que “a través de seis jornadas logramos contribuir al fortalecimiento de profesionales que trabajan directamente con niños, niñas y adolescentes. Este tipo de iniciativas refleja el compromiso de la UCSC con una formación pertinente y conectada con las necesidades reales de las instituciones y las comunidades, poniendo nuestras capacidades académicas y profesionales al servicio del desarrollo de la Región de Ñuble y, especialmente, del bienestar de su niñez y adolescencia”.
El programa financiado por Mejor Niñez Ñuble estuvo dirigido a 142 profesionales de las comunas de El Carmen, San Carlos y Quirihue, respondiendo a la necesidad de actualizar y profesionalizar las competencias técnicas frente a las complejas trayectorias de vulnerabilidad biopsicosocial que enfrentan los NNA bajo la tutela del Estado o en contextos de alta vulnerabilidad.
El director regional subrogante de Mejor Niñez Ñuble, Jean Paul Cárcamo, destacó la importancia de la capacitación técnica y el trabajo colaborativo con la UCSC. “Esta jornada se enmarca en los Circuitos de Protección, que contemplan instancias de transferencia técnica en temas definidos por los propios profesionales, de acuerdo con sus necesidades de fortalecimiento. En esta línea, la UCSC ha colaborado en distintos proyectos, consolidando una alianza que nos ha permitido avanzar en objetivos estratégicos del Servicio”, señaló.
En tanto, el jefe de la Unidad de Asistencia Técnica, Monitoreo y Evaluación de la Dirección Regional de Mejor Niñez Ñuble, Fernando Silva, complementó diciendo que “la UCSC nos entrega un respaldo académico relevante, aportando conocimientos especializados no solo a profesionales del Servicio, sino también a equipos de salud, educación, Oficinas Locales de la Niñez y representación jurídica que intervienen en la protección de NNA. Esto permite construir un lenguaje común y facilitar el trabajo mancomunado”.
El programa de formación se estructuró en dos ejes temáticos. Por un lado, buscó fortalecer competencias respecto a la comprensión e intervención de NNA con neuro divergencia y Condición del Espectro Autista (CEA), profundizando en el marco normativo de la Ley N°21.302 que reemplaza el Servicio Nacional de Menores por Mejor Niñez, la Ley N°21.430 de Garantías y Protección Integral de la Niñez y la Ley TEA.
Por otro lado, el programa también profundizó en la importancia de evitar el sobrediagnóstico o la patologización prematura de los NNA, abordando trastornos de personalidad en desarrollo, conducta, depresión y ansiedad en NNA, desde una perspectiva de derechos y fortalecimiento familiar.
Para la coordinadora comunal de Convivencia Educativa de Quirihue, Tamara Gómez, la jornada permitió fortalecer el trabajo de los equipos locales vinculados a la protección y bienestar de NNA. “Que estas jornadas lleguen a nuestro territorio y congreguen a equipos educativos y de programas de intervención es muy enriquecedor. Además, la modalidad interactiva y el nivel de los profesionales a cargo han hecho que esta experiencia sea tremendamente significativa para nosotros”, indicó.
La capacitación fue liderada por la jefa del Diplomado en Salud Mental del Niño y Adolescente de la UCSC, Silvia Valenzuela, junto a otros docentes del programa, conformado por profesionales de la psicología, psiquiatría y trabajo social, quienes abordaron distintas perspectivas y herramientas para la promoción y el cuidado de la salud mental en niños, niñas y adolescentes.
De esta manera, los conocimientos y herramientas entregados durante la capacitación podrán ser incorporados al trabajo cotidiano de los equipos que acompañan a niños, niñas y adolescentes en las distintas comunas de la región.